Andamio cognitivo

 Un andamio es una estructura que se utiliza para levantar o sostener un edificio mientras se construye, y que después, cuando se sostiene por si mismo, se retira. Los andamios son elementos auxiliares externos que brindan un soporte cognitivo social. Metafóricamente, un andamio cognitivo es una estructura o armazón temporal, mediante el cual los estudiantes desarrollan o adquieren nuevas competencias, destrezas y conceptos. 

Este concepto fue acuñado en la década de los setenta por Wood, Bruner y Ross, como una metáfora para describir la intervención efectiva de un compañero, un adulto o una persona experta durante el proceso de aprendizaje de otra. 

Los andamios cognitivos son un concepto relacionado con la Zona de Desarrollo Próximo en tanto se conciben como estrategias que ayudan a organizar información en unidades significativas para analizarla y producir nuevas propuestas, además, permiten desarrollar habilidades y alcanzar niveles de competencia que no podrían conseguir por sí mismos los alumnos.

Por tanto, los andamios cognitivos proporcionan temporalmente el apoyo necesario a los aprendices a medida que realizan tareas que les cuesta realizar sin ayuda y posteriormente retirarla, de esta manera ofrece un apoyo conceptual, metacognitivo, procesal y estratégico a los aprendices.